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                        |   |  Vol. 20, no. 2
 202446 p.
 Idioma/s: Español
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| Dirección: 
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                                          | Institución Editora: |  
                                          | Comité Editor: 
    
	
    Equipo editor:Iérmoli, Roberto 
     
     - 
    Universidad de Buenos Aires
    
    Yorio, Marcelo 
     
     - 
    Universidad Nacional de Córdoba
    
    Carrera, Larisa 
     
     - 
    Universidad Nacional del Litoral
    
    Ricci, Ricardo 
     
     - 
    Universidad Nacional de Tucumán
    
    Cámera, Luis 
     
     - 
    Instituto Universitario Hospital Italiano (Buenos Aires, Argentina)
    
    Parra, Viviana 
     
     - 
    Universidad Nacional de Cuyo
    
    Miatello, Roberto 
     
     - 
    Universidad Nacional de Cuyo
    
    Carena, José 
     
     - 
    Universidad Nacional de Cuyo
    
    Manassero, Carlos 
     
     - 
    Universidad Juan Agustín Maza (Mendoza, Argentina)
    
     
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Biblioteca
 
 
  ISSN:1669-8991
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 Descriptores: Ciencias médicas - Investigación médica 
 
 
 
Presentación: EspañolEn nuestra sección de investigación inédita presentamos el trabajo original: “Las neumonías Intrahospitalarias tardías, ¿presentan mayor gravedad?". Comunicamos dos casos clínicos: “Reacción acneiforme a espirulina: reporte de un caso" y “Síndrome de
encefalopatía posterior reversible normotensiva asociado a anemia en paciente joven. Reporte de caso.".
En la sección de Educación Médica Continua, presentamos la primer entrega de una serie de trabajos, en esta oportunidad en relación a las “Actividades Profesionales a Confiar: un puente a la evaluación de la competencia en la enseñanza clínica".
En el Dossier por invitación de la Redacción compartimos el trabajo “Factores vinculados a la disminución del grado de empatía. Resonancia local de un estudio internacional".
El Editorial de este número comparte con nuestros lectores el reconocimiento que ha sido efectuado a dos egresados de nuestra casa de estudios, entre los “Jóvenes Mendocinos Destacados".
  ISSN:1669-8991
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