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Tesina de grado  
 

Beneficios de la implementación de enfermería escolar en escuelas rurales

Por: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Realizada en:

Páginas: 54 p.

Idioma: Español


Este objeto forma parte del micrositio Enfermería en la UNCuyo

Colaboradores: Reyes, María Rosa Integrante del jurado; Andrada, Ana Magdalena Integrante del jurado; Casalvieri, Franco Integrante del jurado;

Nombre de la carrera: Licenciatura en Enfermería

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería


Resumen en :

Este trabajo tiene como objetivo conocer la importancia de implementar enfermería escolar en las escuelas primarias rurales; valorar el rol de enfermería escolar en la resolución de situaciones de salud y demostrar los beneficios de las actividades desarrolladas por las enfermeras en dicha escuelas, en cuanto a la optimización de factores y recursos que posibilitan un mejor aprendizaje en los alumnos. Se realizó en el departamento de San Carlos, Mendoza durante el primer semestre de 2005. Esta investigación es de tipo cuantitativa y descriptiva. Como método de recolección de datos se entrevistó a 49 docentes con diferentes cargos y especialidades de dichos establecimientos educativos.


Disciplinas:
Enfermería

Descriptores:
ENFERMERÍA RURAL - SERVICIOS DE ENFERMERÍA ESCOLAR - SALUD ESCOLAR - SERVICIOS DE SALUD RURAL - ROL DE LA ENFERMERA - ESCUELAS RURALES - SAN CARLOS (MENDOZA, ARGENTINA)





Cómo citar este trabajo:

Araya, Mario; Cataldo, Mario; Narvaez, María A.. (2006). Beneficios de la implementación de enfermería escolar en escuelas rurales: (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..
Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/7867.
Fecha de consulta del artículo: 28/03/24.

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